15 февраля 1989 года последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. Афганская война продлилась почти 10 лет и унесла жизни более 15 тысяч советских граждан, ранения, контузии и различные травмы получили более 53 тысяч советских военнослужащих, сотрудников комитета государственной безопасности и Министерства внутренних дел.
С целью сформировать у ребят представление о мужестве, долге, чести, нравственности, ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков сверстников, а так же неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений 16 февраля в  основной школе прошёл Урок мужества  для обучающихся 5 – 9 классов.

В концертном  зале  «Былинник» в Ростовском Кремле состоялся финальный этап Муниципального конкурса чтецов "Ручеек" среди  ДОУ Ростовского муниципального района, посвящённый 1155-летию города Ростова Великого.
Цель фестиваля:
пропаганда красоты и величия родного края, воспитания уважения к его истории, учитывая духовное и культурное наследие Ростовского края, его историческое значение в становлении российской государственности.
Участниками мероприятия от нашей школы стали  победители 1 этапа конкурса Патрушев Матвей со своей мамой (в номинации семейные коллективы) и Николаев Егор (в номинации воспитанники).  Ребята  награждены  грамотами за участие и шоколадками.
Выражаем огромную благодарность  родителям за содействие в подготовке мероприятия.

14 февраля в нашей  школе  состоялись мероприятия, посвященные   Дню Святого Валентина. Праздник “День Святого Валентина” пришел к нам из Европы, где его празднуют с большим удовольствием. По традиции все молодые люди – и юноши, и девушки – могут в этот день, не таясь, объясниться в любви, послав своему любимому или любимой открытку («валентинку»), непременно украшенную алыми сердцами, или какой-либо подарок, имеющий форму сердца. В День Святого Валентина принято дарить красные тюльпаны. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слёз влюблённых и сделался неувядающим символом любви. День Святого Валентина для того и существует, чтобы люди вспоминали о том, что друг к другу надо относится бережно, с любовью. Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы. Поэтому с самого утра в школе работала праздничная почта, посредством которой ребята смогли выразить теплые слова тем, кого они любят и уважают.

Информируем Вас о проведении руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 15 февраля 2017 года в 11:00 по московскому времени Всероссийской встречи с родителями по вопросам проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего образования в 2017 году.  Анонс встречи.
Подробности на сайте ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6103

С 24 октября 2016 года по 15 января 2017 года Информационный Центр «Матрица Интеллекта» объявил о проведении Всероссийского конкурса педмастерства «Профи». Цель этого конкурса: выявление и распространение лучших образцов педагогического мастерства в работе.
Учитель-дефектолог Крепкова Т.В. и учитель-логопед Замашкина Л.А. приняли участие в этом конкурсе, представив методическую разработку «Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ в работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога» и получили Дипломы Всероссийского конкурса педмастерства «Профи» I степени.

Решением жюри в номинации  «Россия – родина моя»:
1 место присуждается Николаеву Егору
2 место присуждается Антоновой Лене, Миролюбову Денису
3 место присуждается Черепенину Артему

В номинации для семейных/творческих коллективов «Что мы Родиной зовем?»
1 место присуждается Патрушеву Матвею
2 место присуждается Антоновой Лере, Березину Захару
3 место присуждается Сорокину Севе

Ребята-победители Патрушев Матвей и Николаев Егор будут представлять наш детский сад на финале конкурса, который состоится 15 февраля в концертном зале "Былинник" г. Ростова! Желаем удачи нашим конкурсантам!

В Ярославской области начала работать региональная общественная организация «Лидеры сельских школ». Ее торжественное открытие и первое организационное собрание состоялись 2 февраля в ЯГПУ имени К.Д. Ушинского. Данная организация объединяет увлеченных педагогов сельских школ, готовых делиться своими знаниями.
На торжественное открытие новой организации были приглашены руководители и педагоги сельских школ Ярославской области. В рамках мероприятия утверждена программа работы на ближайшее время, определен актив ассоциации. Также участники встречи обсудили опыт работы благотворительного фонда общественных инициатив «Образовательный проект».  
МОУ Кладовицкую школу представила учитель начальных классов Шошина Ольга Ивановна, которая получила свидетельство о членстве Ярославской региональной общественной организации "Лидеры сельских школ".

31 января  состоялся открытый показ НОД в дошкольной группе (воспитатель Бершова Е.В.) по теме "Узнай о себе все, воздушный шарик".
Цель: Формировать у детей представление о свойствах резины в процессе исследовательской деятельности.
Задачи:

В рамках акции «Наше здоровье в наших руках» в МОУ  Кладовицкой  ООШ  прошел «Танцевальный батл» среди учащихся 5 – 9 классов. Ребята соревновались в различных танцевальных постановках. Мероприятие прошло в очень дружной, веселой атмосфере.
Активны были и болельщики команд, во время перерывов между конкурсами они перекрикивались кричалками, что задавало спортивный тон мероприятию. Хочется отметить замечательную подготовку команд.   
Веселая музыка, зажигательный ритм танцевальных мелодий, искрящиеся радостью лица участников – все это создавало такой позитивный настрой, что единым пожеланием присутствующих было, чтобы такие мероприятия проводились чаще! В итоге победила дружба.

24 января состоялся открытый показ НОД в средней дошкольной  группе (воспитатель Доманова И.Н.) по формированию элементарных математических представлений.
Цель:
Создание условий для повышения познавательной активности детей за счет привлекательности процесса обучения, его эмоциональной мотивированности, сюжетности.